他人が賞賛されているのを見て、すぐに妬んだり「身内の自作自演だろ」などといって足を引っ張ろうとするのは、まさに日本人の国民性の悪い面です。
特に今は、教育現場で過度に「競争」を避けるサヨク教育がまかり通っていますからね。「序列をつけるのは良くないから、徒競走でお手々つないで皆一緒にゴール」という話は都市伝説らしいですが、わたし自身、中学高校通じて学校の廊下にテストの順位が貼り出されたりした経験は一度としてありません。
「できない子」を守ろうとするあまり、「できる子」を褒める機会を奪ってしまっているのです。

一方で、「子供は褒める教育をしないと」などといって、今度はベタベタに猫かわいがりをしたり、とにかく何をやっても褒めたり。
それでは意味がないのです。「良いことをしたら」「良い結果を出したら」褒めるのでないと。

と、まあそんな「悪平等」を叩き込まれて育つ日本人が、本来便利で皆の役に立つはずのネットのレビューシステムを機能不全に陥れてしまうのは当然の成り行きといえるでしょう。
日本の企業が能力給のような欧米型の人事・給与制度をうまく使いこなせないのも同じ理由でしょう（まあ、わざと曲解して賃下げの名目にしているような悪い会社もあるようですが）。「人を人が評価する」ということに慣れていないのです。
日本にはチップの制度もありませんしね。あれは、その店や店員のサービス内容を「自分自身で」評価しなくてはならない制度ですから、日本人は苦手です。すぐ「『普通は』『みんなは』いくら払うの？？」と気にしてしまう。「自らの価値観」よりも「他人と同じようにする」ことを優先させてしまうのです。
（ま、チップ制度自体は、小銭が無くて困ったりとか実際面倒なので無くていいんですけどね）

インターネットも、初期はまだ日本人にも「ネットユーザーひとりひとりが作り上げていく」という意識がありました。物心ついたときに既にネットが存在した世代にその感覚を求めるのは難しいのでしょう。

「きみの作品は星５つ。きみの作品は星１つ」よりも「差別するのはかわいそうだから全員星３つ！」を善しとする日本人に、欧米型のネットの集合知を扱うのは無理なのでしょう、残念ながら。